Distúrbios de aprendizagem são problemas que afetam a capacidade do cérebro para receber, processar, analisar ou armazenar informações. Estes problemas podem tornar difícil para um estudante aprender no mesmo ritmo de alguém que não é afetado por uma dificuldade.
O aparecimento das dificuldades
As dificuldades de aprendizagem geralmente aparecem quando uma pessoa tem dificuldade em falar, ler, escrever, descobrir um problema de matemática, ao comunicar-se ou prestar atenção nas aulas. Algumas crianças com dificuldades de aprendizagem são diagnosticadas na escola quando os pais ou professor percebem que a criança não consegue seguir as instruções para um exercício ou está lutando para fazer um trabalho que deveria ser feito com facilidade.
Há também crianças que conseguem desenvolver formas sofisticadas de encobrir/mascara seus problemas de aprendizagem, de modo que não é resolvido ao longo da infância e adolescência, refletindo ao longo da vida.
Dificuldades verbais
Pessoas com dificuldades de aprendizagem verbais têm contratempos com as palavras, tanto faladas quanto escritas. A dificuldade mais comum e mais conhecida é a dislexia, o que faz com que as pessoas demorem para reconhecer ou processar letras e os sons associados a eles. Por esta razão, alguém com dislexia terá problemas com as tarefas de leitura e escrita.
Há também quem possa ser capaz de ler ou escrever muito bem, mas luta com outros aspectos da linguagem. Por exemplo, ser capaz de entender uma frase ou parágrafo perfeitamente, mas relacionar equivocadamente as palavras com o real sentido.
Dificuldades não verbais
As crianças que possuem dificuldades de aprendizagem não verbais podem ter impasses ao processar o que veem, como enxergar sentido em detalhes visuais como números em um quadro negro. Alguém com uma deficiência de aprendizagem não verbal pode confundir o sinal de mais com o sinal de divisão, por exemplo, assim como alguns conceitos abstratos como frações podem ser difíceis de dominar.
TDHA (distúrbios de atenção e hiperatividade)
A condição comportamental de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é frequentemente associada às dificuldades de aprendizagem, porque as pessoas com TDAH também podem ter bloqueios para se concentrar o suficiente para aprender e estudar. Os alunos com TDAH são facilmente distraídos e têm dificuldade de concentração. Eles também podem ser excessivamente ativos ou tem dificuldade para controlar seus impulsos.
Para a criança diagnosticada com um distúrbio de aprendizagem e para os pais pode parecer assustador no começo. Porém, é importante lembrar que um distúrbio não tem relação com a capacidade de inteligência e pode ser tratado de maneira adequada por especialistas.
